Tutup

Pengukuran Kinerja Tahun 2022

Bidang Pengembangan Mutu Pendidikan






Tidak Ada Target 0 - 49.99% 50 - 64.99% 65 - 74.99% 75 - 89.99% 90 - 99.99% Tercapai 100% Melebihi Target >100%

Pejabat Sasaran Program / Kegiatan Indikator Satuan Target Realisasi Target Kinerja(%)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Jumlah
Kepala Bidang Pengembangan Mutu Pendidikan
  Sasaran Program :
  Meningkatnya kualitas pendidikan dasar
  Persentase tenaga pendidik yang telah lulus Diklat Calon Kepala Sekolah persen 65
  Meningkatnya kualitas pendidik dan tenaga kependidikan
  Persentase Guru SD/SMP yang memenuhi standar kompetensi persen 88
  Sasaran Kegiatan :
  Meningkatnya kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan bagi satuan pendidikan dasar, PAUD, dan pendidikan non formal / kesetaraan
  Persentase Guru SD/SMP yang memenuhi standar kompetensi persen 100


0 - 24.99% 25 - 49.99% 50 - 74.99% 75 - 94.99% 95 - 100%

Pejabat Program / Kegiatan Alokasi Anggaran (Rp) Realisasi Anggaran (Rp) Realisasi(%)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Jumlah
Kepala Bidang Pengembangan Mutu Pendidikan
  Program :
  Program Pengelolaan Pendidikan 1,057,017,300
  Program Pendidik dan Tenaga Kependidikan 174,352,400
    Kegiatan :
    Pemerataan Kuantitas dan Kualitas Pendidik dan Tenaga Kependidikan bagi Satuan Pendidikan Dasar, PAUD, dan Pendidikan Nonformal/Kesetaraan 174,352,400



Pejabat Sasaran Program / Kegiatan Indikator Target Hasil Kinerja(%) Kendala Solusi
Kepala Bidang Pengembangan Mutu Pendidikan
  Sasaran Program :
  Meningkatnya kualitas pendidikan dasar
  Persentase tenaga pendidik yang telah lulus Diklat Calon Kepala Sekolah 65
  Meningkatnya kualitas pendidik dan tenaga kependidikan
  Persentase Guru SD/SMP yang memenuhi standar kompetensi 88
  Sasaran Kegiatan :
  Meningkatnya kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan bagi satuan pendidikan dasar, PAUD, dan pendidikan non formal / kesetaraan
  Persentase Guru SD/SMP yang memenuhi standar kompetensi 100